Edunautika – zwischen Reformpädagogik und digitalem Wandeln
Was der digitale Wandel für die Schule und das Lernen der Zukunft bereithalten wird, wissen wir heute noch nicht. Doch eines steht fest: Die Schule von heute, die in vielen Aspekten – von der Architektur bis zur Benennung der Fächer – eine Schule des 19. Jahrhunderts, also aus der Zeit der industriellen Revolution ist, braucht…